创意绘画教学反思 渴望展现自我。活泼的游戏既能吸引孩子的自觉参与

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　　让学生对美术知识技能的学习变成学生体验情感、感受快乐的学习。如:开课可以问“你喜欢2. 如今多媒体可以把音乐的感彩很好地融入到美术的教学课堂上来。音乐是时间与视觉的艺术